I am ready for a long road flight for working with a week- or months-long projects.
блог E-Soft Learning
Варианты организации
дистанционного обучения
дистанционного обучения
Дистанционное обучение может быть построено с использованием различных технологий, программных продуктов и методик. В этой статье под вариантами организации дистанционного обучения мы будем понимать варианты использования системы дистанционного обучения, как главного и центрального элемента построения обучения.
Вариант организации дистанционного обучения №1.
Внедрение собственной системы дистанционного обучения
Использование собственной системы дистанционного обучения сегодня выглядит несколько архаично, но может иметь смысл в ряде случаев.
Например:
Внедрение собственной системы дистанционного обучения
Использование собственной системы дистанционного обучения сегодня выглядит несколько архаично, но может иметь смысл в ряде случаев.
Например:
1
наличие в электронных учебных курсах конфиденциальной информации;
2
необходимость хранения в системе дистанционного обучения персональных данных;
3
специфические требования к функционалу системы дистанционного обучения;
4
ограниченный доступ к сети интернет преподавателей и учащихся. Например, если проводится обучение для специалистов Вооруженных Сил.
Существует еще довольно много других причин, почему необходимо использовать собственную систему дистанционного обучения.
Необходимо отметить, что внедрение и использование собственной системы дистанционного обучения потребует достаточно больших усилий и затрат. В том числе внедрение собственной системы дистанционного обучения потребует:
Необходимо отметить, что внедрение и использование собственной системы дистанционного обучения потребует достаточно больших усилий и затрат. В том числе внедрение собственной системы дистанционного обучения потребует:
1
закупки программного и аппаратного обеспечения необходимого для функционирования системы дистанционного обучения;
2
наличия квалифицированного персонала, способного обслуживать систему дистанционного обучения;
3
создания службы поддержки пользователей. Опыт показывает, что в целом учащимся зачастую не хватает навыков работы в среде дистанционного обучения;
4
решения задач по развитию системы дистанционного обучения.
Это только небольшая часть задач, которые нужно будет решить при внедрении и эксплуатации собственной системы дистанционного обучения.
Вариант организации дистанционного обучения №2.
Передача задачи организации дистанционного обучения на аутсорсинг
Как было сказано выше, внедрение и эксплуатация собственной системы дистанционного обучения сопряжено с необходимостью решения довольно сложных технологических и организационных задач. Чтобы избежать этого, можно передать задачу внедрения и эксплуатации системы дистанционного обучения на аутсорсинг. В этом случае решение всех технологических и организационных задач возьмут на себя специалисты сторонней организации.
Важным аспектом передачи задачи внедрения и эксплуатации системы дистанционного обучения на аутсорсинг является определение, какую именно часть задач следует передать. Например, можно передать на аутсорсинг только технологические задачи:
Передача задачи организации дистанционного обучения на аутсорсинг
Как было сказано выше, внедрение и эксплуатация собственной системы дистанционного обучения сопряжено с необходимостью решения довольно сложных технологических и организационных задач. Чтобы избежать этого, можно передать задачу внедрения и эксплуатации системы дистанционного обучения на аутсорсинг. В этом случае решение всех технологических и организационных задач возьмут на себя специалисты сторонней организации.
Важным аспектом передачи задачи внедрения и эксплуатации системы дистанционного обучения на аутсорсинг является определение, какую именно часть задач следует передать. Например, можно передать на аутсорсинг только технологические задачи:
1
установка и настройка аппаратного и системного программного обеспечения;
2
установка и настройка программного обеспечения системы дистанционного обучения;
3
техническое обслуживание системы дистанционного обучения;
4
обновление программного и аппаратного обеспечения системы дистанционного обучения;
5
устранение сбоев;
6
техническую поддержку слушателей дистанционного обучения;
7
и т. п.
Также можно передать и часть задач по организации и проведению дистанционного обучения. Мы часто сталкиваемся с ситуацией, когда заказчик хочет просто присылать списки обучаемых и получать еженедельные отчеты о результатах обучения. Все остальные задачи они оставляют нам.
Вариант организации дистанционного обучения №3.
Приобретение системы дистанционного обучения как услуги (SaaS)
Передача задачи внедрения и эксплуатации системы дистанционного обучения на аутсорсинг является крайне эффективным вариантом организации дистанционного обучения, но сегодня существует еще более эффективный подход - приобретение системы дистанционного обучения как услуги (Saas). При таком подходе заказчик приобретает подписку на готовое прикладное обеспечение, которое полностью обслуживается провайдером. В результате потребитель услуги не несет затрат на установку, обновление и поддержку работоспособности оборудования и работающего на нём программного обеспечения.
Приобретение системы дистанционного обучения как услуги (SaaS)
Передача задачи внедрения и эксплуатации системы дистанционного обучения на аутсорсинг является крайне эффективным вариантом организации дистанционного обучения, но сегодня существует еще более эффективный подход - приобретение системы дистанционного обучения как услуги (Saas). При таком подходе заказчик приобретает подписку на готовое прикладное обеспечение, которое полностью обслуживается провайдером. В результате потребитель услуги не несет затрат на установку, обновление и поддержку работоспособности оборудования и работающего на нём программного обеспечения.
Вариант организации дистанционного обучения №4.
Использование бесплатных сервисов дистанционного обучения
Многие провайдеры, предоставляющие систему дистанционного обучения как услугу (SaaS), предоставляют ограниченную возможность бесплатной работы с системой дистанционного обучения. Конечно, существующие ограничения не позволят выстроить обучение целой организации, но для разового проведения обучения, этого вполне может хватить.
Использование бесплатных сервисов дистанционного обучения
Многие провайдеры, предоставляющие систему дистанционного обучения как услугу (SaaS), предоставляют ограниченную возможность бесплатной работы с системой дистанционного обучения. Конечно, существующие ограничения не позволят выстроить обучение целой организации, но для разового проведения обучения, этого вполне может хватить.
Вариант организации дистанционного обучения №5.
Использование агрегаторов дистанционного обучения
В интернете все больше появляется компаний, которые предлагают пройти платное дистанционное обучение по разным темам. Некоторые из них не предлагают собственных электронных учебных курсов, а только предоставляют площадку, где желающие продать услугу дистанционного обучения могут разместить свои электронные учебные курсы, а желающие пройти обучение могут ими воспользоваться. Если вы планируете оказывать платные услуги дистанционного обучения и вам не важно кого учить, использование возможностей агрегаторов дистанционного обучения позволит организовать обучение с минимальными затратами. При этом агрегатор возьмет на себя не только решение технических проблем, но и продвижение услуг дистанционного обучения, а также все вопросы финансового взаимодействия со слушателями.
Использование агрегаторов дистанционного обучения
В интернете все больше появляется компаний, которые предлагают пройти платное дистанционное обучение по разным темам. Некоторые из них не предлагают собственных электронных учебных курсов, а только предоставляют площадку, где желающие продать услугу дистанционного обучения могут разместить свои электронные учебные курсы, а желающие пройти обучение могут ими воспользоваться. Если вы планируете оказывать платные услуги дистанционного обучения и вам не важно кого учить, использование возможностей агрегаторов дистанционного обучения позволит организовать обучение с минимальными затратами. При этом агрегатор возьмет на себя не только решение технических проблем, но и продвижение услуг дистанционного обучения, а также все вопросы финансового взаимодействия со слушателями.
Вариант организации дистанционного обучения №6.
Модернизация существующих корпоративных информационных систем
Очень часто компания, желающая организовать дистанционное обучение, обладает развитой корпоративной информационной средой. Безусловно, она может развернуть систему дистанционного обучения, как описано в начале статьи, но гораздо эффективнее модернизировать одну из существующих корпоративных информационных систем и добавить
к ее функциям функции дистанционного обучения. Например, можно модернизировать корпоративный информационный портал, где происходит общение сотрудников организации, добавив к нему модуль, обеспечивающий функционал системы дистанционного обучения.
Добавить необходимый функционал к корпоративной информационной системе можно следующими способами:
Модернизация существующих корпоративных информационных систем
Очень часто компания, желающая организовать дистанционное обучение, обладает развитой корпоративной информационной средой. Безусловно, она может развернуть систему дистанционного обучения, как описано в начале статьи, но гораздо эффективнее модернизировать одну из существующих корпоративных информационных систем и добавить
к ее функциям функции дистанционного обучения. Например, можно модернизировать корпоративный информационный портал, где происходит общение сотрудников организации, добавив к нему модуль, обеспечивающий функционал системы дистанционного обучения.
Добавить необходимый функционал к корпоративной информационной системе можно следующими способами:
1
разработчик корпоративной информационной системы имеет соответствующие дополнительные модули;
2
для корпоративной информационной системы существуют модули, разработанные сторонними производителями;
3
можно осуществить доработку корпоративной информационной системы своими силами и добавить туда необходимый функционал.
Данный вариант организации дистанционного обучения не очень распространен по сравнению с вышеперечисленными, но периодически встречается.
